为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真领会党的二十届三中全会精神，进一步加强我校辅导员队伍建设，提升辅导员理论水平、业务能力和专业素养，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，切实提升履职能力和职业素养，8月30日至9月1日，学工处组织开展了2024级新生辅导员能力提升培训活动。

　　本次培训活动中，我校特聘心理专业教师王老师以“生命的历程”为主题，从高尔基三部曲引入，用生动的语言结合具体案例和大家分享了她的带班经验，以理想信念教育为抓手，以润物细无声的方法，全面地照顾班级每一位班级成员的成长。

　　王老师深入浅出地阐述了辅导员在学生工作中运用谈心理念和技巧的重要性，她强调，谈心不仅仅是简单的交流，更是建立信任、引导学生成长的关键环节。作为辅导员，我们要以真诚、尊重和理解为基础，走进学生的内心世界，倾听他们的声音，关注他们的需求。

　　在新生团体辅导专题培训环节中，心理健康中心的李老师通过综合艺术表达疗法、焦点解决短期疗法等多元化教学手段，围绕“生活适应”主题深入探讨了新生入学初期可能面临的各类挑战及应对策略。

　　培训现场气氛热烈，辅导员们积极参与互动，分享各自的经验与见解，通过小组讨论、角色扮演等深度体验形式，不仅加深了对新生心理特点的理解，还学会了如何运用专业技巧帮助新生快速适应大学生活。

　　培训环节结束后，参会的辅导员们展开了经验交流与心得分享。他们纷纷表示，这次培训加深了自己对辅导员角色的理解，明确了工作方向，更重要的是学会了关注学生的内心世界，帮助学生树立正确的职业生涯规划。大家都决心在未来的工作中以饱满的热情和强烈的责任心，努力成为学生们信赖的良师益友。

　　此次培训主题鲜明、内容丰富、安排紧凑，有效引导新生辅导员强化使命担当，拓宽视野思路，提高了辅导员专业化、职业化能力。辅导员不仅是高校不可或缺的一部分，更是肩负重任致力于学生的全面发展与健康成才的引路人。我校学工处将持续推动辅导员队伍建设，引领助力辅导员成长、蓄势赋能，聚焦辅导员职业素养和履职能力培养，不断完善辅导员队伍建设体制机制，聚力我校辅导员队伍高质量发展。